CAPTION TEXT
💡KOMPETENSI DASAR
✅KD 3.2
👉Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption, dengan memberi informasi terkait gambar /foto /tabel/ grafik/ bagan, sesuai dengan konteks penggunaannya
✅KD 4.2 👉Teks penyerta gambar (caption)
✅4.2.1 👉Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk caption terkait gambar/foto/ tabel/grafik/ bagan
✅4.2.2 👉Menyusun teks khusus dalam bentuk teks caption terkait gambar/foto/ tabel/grafik/bagan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.
💡TUJUAN PEMBELAJARAN
✅Setelah mengikuti proses pembelajaran, Peserta Didik diharapkan dapat:
• Menggunakan unsur kebahasaan yang terdapat dalam teks captions secara baik dan benar.
• Menjelaskan unsur kebahasaan yang terdapat dalam text caption yang menunjukan fakta dan realita dalam gambar sesuai dengan konteks penggunaannya.
• Penguatan dalam Pendidikan Karakter yang meliputi Bekerja Sama, Jujur, Tanggung Jawab, dan Disiplin Berdasarkan Project Based Learning yang mengedepankan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) yang baik dan bijak.
💡MATERI PEMBELAJARAN
✅ Fungsi sosial
👉Mendeskripsikan, mengomentari gambar, foto, tabel, grafik,bagan
✅ Struktur teks
👉 Tindakan/peristiwa/ kegiatan
👉 Orang/benda yang terlibat
👉 Lingkup situasi
✅ Unsur kebahasaan
👉
untuk menandakan habitual actions dalam kegiatan sehari hari yang sering diulang untuk menyatakan →simple present; always, every, often, normally, usually, sometimes, seldom, never.
👉 Frasa verbal
terkait gambar/foto/tabel/grafik dalam tense yang sesuai.
👉 Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan.
Pay attention to these pictures
Mawar Dwi Cipta Lestari/15 12 SOCIAL 5
BalasHapuscaption pict 1: "everyday is a good day to learn"
caption pict 4: "read a book, open the world"